국립과천과학관 전시 <심연(深淵)> - 본다는 것의 의미

일 시 : 2021. 11. 9 ~ 2022. 2. 27

장 소 : 과학관 1층 기획전시실

관람안내 : 상설전시관에 입장하신 관람객에 한하여 현장예약

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어느 날 친구 엄마가 과학관에 괜찮은 기획전시가 열렸다며 함께 보러가자고 하길래, 1초의 망설임도 없이 바로 칼답ㅋㅋ 네 좋아요!!ㅋㅋ 애들 등원시키고 11시에 만나 한시간 정도 전시 보고 점심까지 먹는 코스로 약속을 잡았다.

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이번 전시는 '본다는 것'에 대해 카테고리를 나누어서 과학적이면서도 철학적으로 소개하고 있었다.

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해부 (인류가 처음으로 '본다는 것' 을 인식하게 된 것, 현미경의 발명에 대한 이야기)

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렌즈 (볼록거울, 오목거울 등 렌즈 실험)

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눈 (삼엽충 부터 인체에 이르기까지 눈이 어떻게 발달해왔는지, 실제 안구 모형을 통해 망막에 상 맺히는 실험)

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광학 (프리즘으로 일곱빛깔 나누는 실험)

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색 (색은 입자인지 파동인지, 과학자와 화가의 색연구)

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인식 (착시현상, 생각에 따라 다르게 보이는 사물)

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이런 순서대로 꾸며져 있었고, 전시를 다 보고 나올 때에는 우리가 '본다는 것'은 눈으로 보는 것인지, 머리로 보는 것인지, 아니면 마음으로 보는 것인지에 대해 생각하게 만드는 전시였다.

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특히 전시 후반부는 존 버거의 《다른 방식으로 보기》 가 많이 생각났는데, 결코 쉬운 내용의 전시는 아니었지만 초등학생부터 성인까지 누가 보느냐에 따라 이해하는 정도가 다를 것 같았던 깊이있는 전시였던 것 같다.

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과학관 1층 기획전시실의 모습.

왼쪽의 거대한 큰 문을 열고 들어가면 전시가 시작되는데 꼭꼭 도슨트의 설명을 들으며 전시를 관람하기를 추천한다! 걸리는 시간은 1시간 정도.

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리플렛도 전시 주제와 딱 맞게 문이 열리는 모양으로 만들어진 것이 센스있었다.

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전시 오픈은 10시, 마지막 입장은 오후 4시.

과학관에 가려면 아이들 하원하고 가면 늦기 때문에 오전에 가서 전시도 보고, 공룡도 보고, 비행기도 타고, 유아체험관도 가고, 안에서 점심도 먹고 그래야 좋은 것 같다.

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전시 관람은 무료 현장접수인데 나는 평일 오전에 가서 사람이 거의 없었고 정시 아니었지만 대기없이 바로 들어갈 수 있었다.

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신체의 비밀을 알기 위해 수많은 방법으로 노력했던 옛날 사람들. 해부의 역사도 간단하지만 재밌었다.

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기계로 만든 심장 모형도 너무 신기했고ㅋㅋ 내 전공이 바이오인데.. 와 내가 책으로만 공부 안 하고 이런걸 봤었더라면 이해가 잘 돼서 공부하기 더 쉽지 않았을까 싶은 생각도 들고ㅋㅋ 과학은 너무 신기하고 재밌다.

 

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의술 발달에 필수적이었던 것이 바로 현미경 개발. 고대 현미경이 정말 신기했고

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그에 이어서 렌즈에 대한 탐구 부분도 재밌었다.

볼록렌즈, 오목렌즈, 그리고 물병으로 달리 보이는 글씨, 렌즈 너머에 상이 거꾸로 맺히는 모습도 실제로 체험할 수 있고. 이런 부분은 초등학생들이 봐도 좋을 것 같았다.

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다음은 눈. 고대 생물부터 인간까지 눈이 어떻게 진화했는지 살펴보면서 삼엽충의 눈으로 보이는 사물도 간접 체험해보고

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와 특히 눈이 발달하면서 망막에 처음엔 빛만 보였다가, 그 다음엔 방향이 보였다가, 점점 안구가 동그랗게 생성되면서 수정체까지 생겼을 때 상이 맺히는걸 직접 실험으로 재현해보는 것이 정말 재밌었다. 과학관 넘 좋ㅠㅠ

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그리고 볼록렌즈를 이용해서 사람의 눈을 재현해놓은 방도 정말 멋졌는데 밖의 의자에 앉아있는 사람의 모습이 안쪽 망막에는 거꾸로 맺히는게 참 알면서도 신기했다.

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다음은 색.

우리 첫째가 제일 좋아하는 핑크색!ㅋㅋ 이런 전시를 봐도 애 생각이 젤 먼저 나다니ㅎㅎㅎ

이 공간에서는 우리 첫째 때문에 전시가 더 흥미롭고 재밌게 느껴졌던 것 같다. 나중에 말해줘야지 원래 핑크색은 없는거야!! 이러면서ㅋㅋ

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핑크빛 전구 앞에 프리즘이 놓여있는데 프리즘 안을 잘 보면 빨강 한줄, 파랑 한줄로 색이 나뉜다. 분홍빛은 색들이 만들어낸 색.

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그리고 여기는 프리즘 공간이었는데

백색광을 프리즘을 통해 색을 나누고 이를 다시 합치고, 한번 나뉘어진 색은 다시는 나뉘어지지 않는 것 등을 실험해보는게 참 재밌었다.

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나 무슨 현장학습 온 고딩 수준ㅋㅋㅋㅋ

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여긴 색이 입자인지 파동인지를 살펴볼 수 있는 공간이었는데 이런 곳은 또 컬러풀하고 인스타그래머블한 곳이라 젊은.. 애들이 좋아할 것 같았다.ㅋㅋㅋ 나같은 아주미도 물론 조아함ㅋㅋ

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색의 조합을 연구한 과학자들과 화가들의 이야기도 좋았고

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가장 좋았던건 마지막 코너.

본다는 것은 과연 눈으로 보는 것인지 마음으로 보는 것인지에 나에게 질문을 던질 수 있는게 의미있었다.

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여러분은 이 영상을 보고 어떤 느낌이 드나요?

어쩌다보니 도슨트님의 질문마다 정답을 맞추긴 했지만 무튼 정말 즐거웠던 전시.

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즐거운 하루였고 전시를 다 보고 나서 다시 읽어보는 전시 소개는 다른 느낌이 들었다.

가까운 곳에 계시다면 관람 추천합니다ㅎㅎ

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본 것과 보지 못한 것

이해하는 것과 이해하지 못한 것

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서로 다른 눈

서로 다른 시선

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빛을 이용하는 눈과

마음으로 읽는 색깔

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시선과 이해

본다는 것의 의미,

우리는 어떻게 세상을 볼까요?

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어떻게 시신경이 작동하고 있는지 알고 있지만 ‘본다’는 행위를 근본적으로 이해하기는 힘듭니다.

눈이 본 대로 보는 것이 아니라는 증거는 많습니다.

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눈을 감아도 노란색을 마음 속에 떠올리면, 우리는 그 노란색을 볼 수 있습니다.

2차원을 보지만 3차원을 상상하고 현상을 보고 추측하기도 합니다.

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빛이 있어 눈이 있고, 그 빛과 눈으로 색을 볼 수 있습니다.

우리는 같은 것을 본다고 생각하지만 그것을 보는 각자의 시선은 모두 다릅니다.

같은 말이라도 서로 다르게 이해해 오해가 생기기도 합니다.

왜 우리는 서로 다른 시선을 가지게 되었을까요?

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